La percepción de docentes sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Vinchos, 2023

Simple item page
dc.contributor.advisorJanett Yanina Oriundo Palomino
dc.contributor.authorAROTOMA GARCIA, Ruth
dc.contributor.authorCANDIA DE LA CRUZ, Maya Trini
dc.date.accessioned2025-04-29T23:48:51Z
dc.date.available2025-04-29T23:48:51Z
dc.date.issued2024-12-12
dc.description.abstractEl actual estudio lleva por título “La percepción de docentes sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Vinchos, 2023”, el tipo de estudio que se elaboró es el enfoque cualitativo, método inductivo y de diseño fenomenológico. En el estudio se realizó una indagación a profundidad sobre las experiencias vividas de docentes en su práctica pedagógica cotidiano, teniendo como caracterización principal las estrategias y metodologías utilizadas por las maestras para desarrollar la motricidad gruesa y de acuerdo a lo percibido se planteó la interrogante principal ¿Cuál es la percepción de docentes sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Vinchos? , así también se tuvo en cuenta las siguientes interrogantes específicas ¿Cuáles son los elementos que influyen en el desarrollo de la motricidad gruesa?, ¿Cómo desarrolla la maduración espacial a través de la motricidad gruesa?, ¿Cómo desarrolla el dominio corporal dinámico a través de la motricidad gruesa?, ¿Cómo promueve el desarrollo del dominio corporal estático a través de la motricidad gruesa?, ¿Cómo desarrolla la coordinación viso motriz a través de la motricidad gruesa?, que fueron una fuente importante para la ejecución del estudio para lograr la finalidad de la indagación de comprender, analizar la percepción de docentes sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Vinchos, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationAROTOMA GARCIA, Ruth CANDIA DE LA CRUZ, Maya Trini
dc.identifier.urihttp://161.132.56.50:4000/handle/123456789/57
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "Cuna de la Libertad Americana"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPercepción
dc.subjectdocente
dc.subjectmotricidad gruesa
dc.subjectespacial
dc.subjectdinámico
dc.subjectestático
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa percepción de docentes sobre el desarrollo de la motricidad gruesa en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Vinchos, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44934207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-1500-0641
renati.author.dni70316870
renati.author.dni77434277
renati.discipline111086
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada “Cuna de la Libertad Americana”
thesis.degree.nameTesis de título

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
AROTOMA GARCIA, Ruth y CANDIA DE LA CRUZ, Maya Trini pdf.pdf
Size:
7.5 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download

Collections

Tesis